Nombre: miguel ángel cardona duque
Seudónimo: lobozario
Edad: 61
Género: Masculino
Nacionalidad: colombiano
Institución de Educación Superior
Tecnológico de Antioquia IU
Cuéntanos tu versión de la cuarentena, ¿cómo la sobrevives?
considero que el lenguaje tiene un inmenso poder en nuestro proceso de construcción social de la realidad. pregunto entonces, ¿porqué sobrevivirla?.
si bien es cierto que el proceso de cuarentena por prevención, ha permitido que en las personas afloren muchas situaciones que estaban latentes, es importante preguntarnos realmente, ¿qué es lo que nos genera el conflicto?, la obligación, el otro, nuestra casa (no que era nuestro espacio), la incertidumbre, el miedo. Cada uno y cada una tendrá su respuesta. Yo invito a re-flexionar y re-flexionarnos frente a nuestra postura de «grandeza» y de ser superiores de la naturaleza, sinemabargo un organismo invisible nos tiene encerrados.
Yo he procurado continuar mis actividades, actividad física diaria sin falta, trabajo en casa como docente, escribo, leo, preparo mis alimentos y los de mi familia, en los mismos tiempos que si no hubiera confinamiento. También tengo comunicación con mis familiares y amigos. en muchos momentos, tal y como lo hacia antes de la pandemia NO HAGO NADA, y me doy el gran gusto de disfrutarlo. Una de la situaciones que más esta generando altos niveles de ansiedad es el deseo de hacer todo el tiempo, hacer, hacer, hacer, hacer. Recomiendo tres grandes libros para que los disfruten, la peste de Albert Camus; el jinete pálido de Laura Spinney, y Silencio de Thich Nhat Hanh.
un abrazo a todos
¿Cómo podrían las universidades crear redes de solidaridad y apoyo para sus comunidades y sus sociedades, a partir de esta experiencia y nueva manera de entender las relaciones?
Considero que al igual que en otras condiciones criticas de la humanidad, la academia tiene la responsabilidad de asumir un papel de apoyo humano, científico y técnico en busca de soluciones, a través de redes de apoyo profesional, los grupos de expertos asesores, y generando nuevos canales de comunicación sincrónica y asincronica con estudiantes y comunidad en general. También considero, que es un momento oportuno para que las universidades miren a las poblaciones que llegan, y que hoy, por la necesidad de utilizar más canales virtuales, puede ser la oportunidad para brindar espacios a futuro a otras comunidades que no tienen posibilidad de acceder presencialmente a una universidad.