Graciela

Edad: 50
Género: Femenino
Nacionalidad: Argentina
Institución de Educación Superior:
Universidad Nacional de Río Negro

Cuéntanos tu versión de la cuarentena, ¿cómo la sobrevives?
Ha sido un cambio importante en la dinámica laboral, familiar; trato de organizarme con horarios para continuar las actividades iniciadas; a la vez me recargo con las tareas domésticas. Una vez por semana hago reuniones de trabajo con el equipo para compartir todo este cambio de sentido y reglas de juego. No abuso de las redes sociales tengo expectativas de retomar actividades al aire libre y que mi hija pueda iniciar finalmente su vida como adulta independiente.

¿Cómo podrían las universidades crear redes de solidaridad y apoyo para sus comunidades y sus sociedades, a partir de esta experiencia y nueva manera de entender las relaciones?
Cooperar en el uso de recursos para la educación no presencial, en la realización de estudios de impacto, también para pensar alternativas distintas en la organización del trabajo universitario; por otra parte la comprensión y el alcance de lo virtual es diferente seg´+un las poblaciones destinatarias y demandará ajustes: cómo favorecer la educación no presencial, con tecnología extremadamente cara en sociedades tan desiguales. Las universidades y la sociedades seguirán existiendo el día después del COVID, pero más pobres y con mayor incertidumbre.

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